敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是語(yǔ)文組的周老師，今天是11月2號(hào)，非常高興在國(guó)旗下與大家一同迎來(lái)“書(shū)香滿校園”的讀書(shū)月。書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)和著瑯瑯的書(shū)聲，一起拉開(kāi)的讀書(shū)月活動(dòng)的大幕。讀書(shū)讓濃郁的書(shū)香溢滿校園，增添人文的氣息；讓孩童的心靈徜徉書(shū)海，積淀智慧的金砂！
林海音在《竊讀記》中說(shuō)過(guò)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！背燥堊屛覀冮L(zhǎng)身體，讀書(shū)使我們漲智慧。我們讀過(guò)的那些書(shū)融進(jìn)了我們的血液，影響著我們的言行?！白x書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！弊屛覀兣跗饡?shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友；用我們的瑯瑯書(shū)聲裝點(diǎn)大同，用我們對(duì)書(shū)的渴求裝扮大同，讓讀書(shū)成為每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香！
為此我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、選好書(shū)。同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好，精心選擇一本或幾本自己喜歡、對(duì)成長(zhǎng)有益的好書(shū)來(lái)讀，這些書(shū)可以是童話類(lèi)的，小說(shuō)類(lèi)的，也可以是人文類(lèi)的，還可以是名人傳記類(lèi)的，哲學(xué)類(lèi)的等。他們都有一個(gè)共同特色——那就是“好書(shū)”。
2、讀好書(shū)。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利用閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊等。堅(jiān)持每天閱讀！
3、交流好書(shū)。蕭伯納說(shuō)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換一下，我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€(gè)蘋(píng)果；但你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就都有了兩種思想，甚至更多?！睍?shū)也是一樣，你一本書(shū)，我一本書(shū)，放在書(shū)架上，我們就都有了幾十本書(shū)，這些書(shū)不僅在書(shū)架，還會(huì)進(jìn)入我們的腦子里。同學(xué)們可以把自己讀過(guò)的好書(shū)捐獻(xiàn)給班級(jí)圖書(shū)角，讓好書(shū)流動(dòng)起來(lái)。
4、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞程度，讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí)，大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
請(qǐng)每位同學(xué)收集五條以上的讀書(shū)名言，并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上，在此次活動(dòng)中每班都將評(píng)出最美“書(shū)香少年”。
5、讀書(shū)以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行?！敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”結(jié)合起來(lái)，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。在此次活動(dòng)中，我們還要舉行作文比賽，希望同學(xué)們盡情地抒發(fā)你的讀書(shū)所感，你的讀書(shū)所得。
“讀書(shū)不在三更五鼓，成功只怕一曝十寒”，讓書(shū)香常伴，才能不斷持續(xù)前行。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！我的講話完畢，謝謝大家！
大同小學(xué)語(yǔ)文組周暉
2020年11月2日
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